О роли классного руководителя и коллектива класса

 Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения,

надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.

А. Барбюс.

Как велико значение роли взрослого в жизни ребенка! Как важно, чтобы в сложных, опасных ситуациях рядом был человек, способный оказать помощь и поддержку! Но также очень важен круг сверстников, одноклассников, способных быть рядом в нужную для ребенка, особенно подростка, минуту.

«Роль классного руководителя в формировании коллектива класса как ресурса поддержки обучающихся» - эта актуальная для сегодняшнего времени тема семинара-практикума была представлена в МБОУ г.Иркутска СОШ №34 Дичиной Натальей Юрьевной, кандидатом педагогических наук, доцентом, членом Научного совета по проблемам воспитания подрастающего поколения при Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО, заместителем директора ГКУ «Центр профилактики, реабилитации и коррекции».

Семинар-практикум проходил 5 мая 2022 года, в рамках которого были рассмотрены: особенности социального развития детей и подростков в современных условиях; обозначены риски, приводящие к деструктивному поведению несовершеннолетних; определены возможности и ресурсы классного коллектива в поддержке обучающихся.

Надеемся, что проведенное образовательное Со-бытие станет отправной точкой реализации цикла семинаров-практикумов для классных руководителей, позволит развитие в классных коллективах системы поддержки обучающимся, с разными формами неблагополучия и минимизации рисков деструктивного поведения детей и подростков.