Областное родительское собрание «Родители и дети. Конфликт или союз?»

 Так как дети являются драгоценнейшим даром Божиим и ни с чем не сравнимым сокровищем, то к ним нужно относиться с величайшей заботливостью. <...>
Ян Амос Каменский (1592-1670)
чешский педагог-гуманист, писатель, общественный деятель, основоположник научной педагогики, систематизатор и популяризатор классно-урочной системы

Вызовы современного общества и ритм жизни влияют на появление коррозии в традиционных семейных связях. Для родителей все большее значение приобретают работа, успехи в профессиональной области, стремление к достатку, в результате, все меньше физических и душевных сил остается у родителей на воспитание детей. К сожалению, утрачивается традиционное понимание семейного воспитания как добровольного «крестоношения», жертвенной родительской любви, труда и усилий, направленных на установление духовной общности с детьми.
Не формируя навыков совместного проживания с ребенком событий семейной жизни, мы видим, как большая часть родителей пытается «откупиться» от личного общения с ребенком дорогими подарками, подменой офлайн - онлайн общением, лишая детей живого участия, поддержки. Поэтому как никогда на передний план выходят проблемы семейного воспитания.
Обсуждение вышеупомянутых проблем состоялось 7 декабря 2018 года в учебном центре профсоюзов г.Иркутска, в рамках областного родительского собрания «Родители и дети. Конфликт или союз?», участниками которого стали 99 человек, из числа родительской общественности 18 муниципальных образований Иркутской области.
Основной целевой установкой данного образовательного Со-бытия было развитие родительской компетенции в области профилактики конфликтов между детьми и их родителями, приводящих к появлению отклонений в поведении среди несовершеннолетних.
Программа включала: мини лекции-диалоги и мастерскую «Волшебный сундучок родительской любви», разработанные специалистами ЦПРК Галстян М.Н., Старковой А.П., Дичиной Н.Ю., Никулиной Т.И., Василенко Н.В., Зеленикиной Н.Г., Шибановой А.С., Шмаковой А.В.
В рамках проведения родительского собрания обсуждались проблемы семейного воспитания. Особое место в выступлениях специалистов уделялось профилактике социального неблагополучия семьи. Так, в выступлении Ждановой-Заплесвичко И.Г.- начальника отдела организации деятельности управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Иркутской области, особо было отмечено влияние асоциальных проявлений родителей на формирование устойчивых негативных привычек у детей. Подтверждение сказанному ею был представлен анализ международных и Российских исследований, в рамках которого показана взаимосвязь между социально-негативными явлениями в обществе и асоциальными проявления среди детей и подростков за последние двадцать лет, при которых влияние семьи, было показано как основополагающее.
Дичина Н.Ю. особое внимание в своем выступлении уделила проблеме семейного воспитания, его влияние на формирование позиций жизнестойкости детей и подростков, а также роли родителей как образца поведения и социальных установок.
Никулина Т.И. в рамках своего выступления раскрыла проблему конфликтов между детьми и родителями. Особо важным, по мнению родителей, стала отработка умений понимать, распознавать и регулировать возникающие конфликты.
Практическая часть родительского собрания состояла из проведения мастерской «Волшебный сундучок родительской любви», которою провели педагоги-психологи Василенко Н.В., Зеленикина Н.Г. В рамках мастерской родители смогли расставить акценты на способах эмоциональной родительской поддержки. Представленные родителями, в виде творческой работы, способы эмоциональных проявлений к ребенку стали продолжением развития заявленных в первой половине дня тем, в фокусе профилактики социально-негативных явлений среди несовершеннолетних.
Анализ проведенного мероприятия, позволил сделать вывод, что проявленный интерес со стороны всех участников родительского собрания, говорит об актуальности заявленной темы, а также о существовании дефицита психолого-педагогических знаний у родителей необходимых при оказании помощи и поддержки детям.

X